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广东省产教融合型企业建设培育三年规划

发布时间:2021-03-29 预览量:8227分享给朋友:

广东省产教融合型企业建设培育三年规划

一、总则

本公司入选广东省第一批建设培育的产教融合型企业。产教融合型企业是指深度参与产教融合、校企合作,在职业院校、高等学校办学和深化改革中发挥重要主体作用,行为规范、成效显著,创造较大社会价值,对提升技术技能人才培养质量,增强吸收力和竞争力,具有较强带动引领示范效应的企业。

根据《建设产教融合型企业实施办法(试行)》(发改社会[2019]590号,)和《广东省建设培育产教融合型企业工作方案》(粤发改社会函[2019]3514号,)要求,制定产教融合、校企合作三年规划,明确产教融合建设的目标、任务举措、保障机制等。

二、目标

公司与高校通过校企合作,走产学研结合的道路,设立“实习基地”。通过校内校外带教指导实践教学体系,推动实践和实验教学改革,建立药学创新性实践教育体系,既能满足学校的实践教学需求,同时也促进了校企深入合作。实习基地的建设可以全面提高药学及相关专业学生综合运用专业知识的能力、科研能力、实践能力、创新精神和社会责任感,锻炼学生对医药行业具体岗位的适应能力。

高校和公司在人才培训、科技推广、产品开发、技术咨询、科学研究等方面开展合作,真正实现校企互动,达到双赢目的。经过建设,可将实习教学基地建成能够承担高校学生校外实践教育任务,建立校企联合培养人才新机制,推动学校教育思想观念的转变,改革人才培养模式,加强实践教学环节,提升高校学生的创新精神、实践能力、社会责任感和就业能力的开放型校外实践教育基地。

三、建设内容与任务

1、健全组织管理体系。实践基地依托广东嘉博制药有限公司共同建设,并由校企双方主要领导担任实践基地的负责人。学院根据教学计划与教学大纲,在不影响公司日常生产前提下,派遣学生到公司参观实习。实践基地以人才培养为目标,根据实际情况建立可持续发展的管理模式和运行机制,对学生实习项目给予接待和支持,并派遣技术人员给予指导,以保证学生能够完成实习项目。

2、规范基地建设的管理。首先要明确部门分工,加强有效沟通管理。实践教学培养计划、内容制定、实习安排与保障、实践资料与总结等都涉及众多相关部门,加强有效管理和沟通,形成相关部门各司其职、各尽所能、协调管理的机制。其次,制定和完善各种规章制度,包括实习指导老师工作准则、实习管理办法等。通过制度来规范实践活动的开展。

3、实习基地建设本着“互惠互利、共同发展”的原则,充分利用高校的科技、人才、信息等资源优势,在完成高校实践教学任务的同时,为基地单位培养人才、进行科技咨询、协助企业进行新产品开发。

4、公司根据自身对市场的敏感度和需要,提供研发方向和经费支持,指导学生进行业余科研及暑期科研等,为顺利开展合作项目提供保障,并优先对学生的研发成果进行生产转化。

四、建设计划

1、开展课程见习

在校本科生《药物分析》、《药物化学》、《有机化学》、《药剂学》、《药事管理学》等基础课程见习均可在公司完成,按照基地对人才的实际需求建立实践教学环境;主要以参观生产流程为主,对将来医药企业的生产环境,工业生产的仪器设备有基本认识,深入理解药学基础课程的意义。

2、开展生产实习课程

在校本科生《药事管理学》的实习内容可在此阶段完成。主要涉及到生产规章制度、药品生产质量管理规范的学习:学生进入企业前接受企业专业人员开展的各种规章制度、生产流程的指导和培训。

根据学生所学课程的内容和进度,安排学生亲自接触生产的实践实习,生产实习需要学生进驻企业一段时间,亲身经历药物从最基本的工业原料变为可以被人体服用的药品。

3、开展毕业论文设计

毕业生从学生角色走入社会需要有一个过渡时期,并且需要通过足够的实习经验来提升技能以适应社会。基地通过为学生创造多个用于完成毕业论文的实习岗位,并由专业平台主要研究人员带教,能够在基地为学生创造体验真实的工作环境并参与实际研发项目的机会。学生在企业实习期间毕业论文(设计)实行双导师制(公司兼职指导老师和校内论文指导老师共同参与实践过程、项目研究、课程与论文写作等多个环节的指导工作),将理论与实际相结合,加深理论所学。

五、保障机制

1、组织管理体系框架建设

(1)双方走产学研规划道路,共同建立“教学实践基地管理小组”。管理小组由高校教学科与公司共同组成。

(2)公司和高校双方分别指定主要负责人全权负责管理。

(3)管理体系下设学生管理,主管实习课程与培训,协调与考核部门。

2、双方职责和任务

(1)双方共同制定大学生校外实践教学基地管理办法、专业实践教学培养方案;

(2)高校负责提供宏观资源、支持和指导,签订建设协议。高校方面的实际管理工作由“教学实践基地管理小组”承担,负责制定基地建设和双方合作的大政方针,负责制定教学计划、实习考核方案,以及课程开发等。并派驻专业指导教师,负责日常学生管理、学生辅导、学生考核,以及与公司相应负责人沟通协调。 

(3)公负责整体方向的把握,调动和协调公司的资源,对基地进行总体把握和协调,人力资源部为具体工作执行部门,协助学校进行课程对接、学生管理、考核、评价、协调等工作。

3、实习教学基地管理办法

(1)“教学实践基地管理小组”每年度双方例会一次,制定本年度实践计划及实践安排,听取上一年度工作汇报。

(2)“教学实践基地管理小组”负责对实习进行总结和监督。实习前后有教学例会,安排教学及对本次实习教学进行总结。同时负责学生科研开题,监督科研过程,汇总科研成果。

(3)学生在实习期间管理委托公司管理小组进行管理,高校带教老师协同管理。学生科研由双方共同管理。

六、发展规划

1、根据实践教学内容实施的需要,搭建校内校外实践教学共享条件平台,实现校企互动和共赢。

2、结合高校应用型人才培养的定位,以实验技术为主线,基地提供实践教学服务功能。

3、全面及长远地参与公司生产建设,培养创新型及实用型人才。

 

广东嘉博制药有限公司

2020年11月23日